TDAH: conheça 18 sinais que indicam déficit de atenção com hiperatividade

O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade, conhecido pela sigla TDAH, é uma condição que tem recebido cada vez mais atenção nos últimos anos. Caracterizado principalmente por problemas de desatenção, hiperatividade e impulsividade, este transtorno afeta não só crianças, mas também adultos. A importância de compreender e identificar os sinais do TDAH reside na possibilidade de melhorar significativamente a qualidade de vida daqueles que convivem com esse transtorno.

Neste artigo, exploramos 18 sinais que podem indicar a presença de TDAH, abordando suas manifestações e impactos nas diferentes áreas da vida de um indivíduo. Além disso, discutiremos sobre como é estabelecido o diagnóstico e as opções de tratamento disponíveis atualmente. É crucial destacar a relevância de um apoio contínuo e de uma abordagem multidisciplinar para lidar eficazmente com os desafios impostos pelo TDAH.

A compreensão ampla do TDAH é fundamental não apenas para os profissionais da saúde, mas para toda a sociedade. Isso porque o transtorno afeta o desempenho escolar, a vida profissional e as relações interpessoais dos indivíduos. Dessa forma, identificar os sinais do TDAH pode ser o primeiro passo para buscar ajuda qualificada e garantir o desenvolvimento integral do indivíduo.

Portanto, com o conhecimento adequado, famílias e educadores podem melhor apoiar pessoas com TDAH, proporcionando um ambiente mais favorável ao seu crescimento pessoal e acadêmico. Este artigo visa a fornecer informações detalhadas sobre o transtorno, contribuindo para a desmistificação do mesmo e para a promoção de uma sociedade mais inclusiva e bem informada.

Definição de TDAH: O que é Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade?

O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é uma condição neurobiológica que se manifesta na infância e frequentemente acompanha o indivíduo até a idade adulta. Caracteriza-se por uma combinação de persistente desatenção, hiperatividade e comportamento impulsivo que é mais frequente e severo do que o normal para pessoas na mesma fase de desenvolvimento.

Tabela 1: Critérios Diagnósticos para TDAH

A manifestação dos sintomas deve ocorrer em mais de um ambiente (por exemplo, na escola e em casa) e causar prejuízo significativo no funcionamento social, escolar ou ocupacional. A causa exata do TDAH ainda é desconhecida, mas estudos sugerem que genética, impactos ambientais e problemas durante a gestação e parto podem influenciar.

Primeiros sinais: Desatenção significativa nas atividades diárias

O primeiro grande sinal de TDAH pode ser a desatenção. Crianças e adultos com TDAH frequentemente mostram dificuldade em seguir instruções, falham em terminar tarefas escolares, de casa ou no trabalho, e parecem não ouvir quando lhes falam diretamente. Isso se reflete em vários aspectos da vida diária, afetando o desempenho e a capacidade de completar rotinas.

Lista de Indicadores de Desatenção:

• Falha em prestar atenção a detalhes ou comete erros por descuido.
• Dificuldade em manter a atenção em tarefas que exigem um esforço mental prolongado.
• Parece não ouvir quando diretamente abordado.

Este tipo de comportamento pode ser confundido com desinteresse ou preguiça, mas é importante reconhecer que eles são manifestações de um transtorno neurobiológico e requerem uma abordagem específica e diferenciada.

Hiperatividade: como ela se manifesta no comportamento

A hiperatividade é outro componente central do TDAH. Este sintoma é frequentemente o mais visível, especialmente em crianças, que podem demonstrar dificuldade em permanecer sentadas, falar excessivamente ou mostrar-se incapazes de brincar ou participar de atividades de forma calma.

Comportamentos típicos de hiperatividade incluem:

• Agitação das mãos ou pés, ou se remexer na cadeira.
• Levantar-se em situações onde se espera que fique sentado.
• Correr ou escalar excessivamente em situações inapropriadas.

Não raro, esse comportamento resulta em repreensões ou julgamentos equivocados sobre o caráter ou a educação da criança. No entanto, é fundamental entender esses comportamentos como parte do transtorno e não como falhas disciplinares.

Impulsividade excessiva como característica do TDAH

A impulsividade, terceiro pilar do TDAH, é a tendência de realizar ações precipitadamente, sem considerar as consequências, o que pode levar a problemas de segurança e dificuldades sociais. Adultos e crianças com TDAH podem interromper conversas, tomar decisões apressadas ou envolver-se em comportamentos de risco.

Exemplos de impulsividade:

• Interrupção constante das falas alheias.
• Dificuldade em esperar sua vez em situações grupais ou jogos.
• Tomar decisões apressadas sem ponderar os possíveis resultados negativos.

Este aspecto do TDAH pode ser particularmente desafiador, pois afeta diretamente as interações sociais, podendo levar ao isolamento ou a mal-entendidos frequentes.

Dificuldade de concentração e esquecimentos frequentes

A dificuldade de concentração é uma queixa comum entre aqueles com TDAH. Muitas vezes, indivíduos com este transtorno têm um pensamento rápido e podem saltar de uma ideia para outra sem concluir a primeira. Isso pode resultar em uma série de projetos inacabados, tanto no âmbito pessoal quanto profissional.

Pontos de dificuldade incluem:

• Esquecimento de atividades diárias, como compromissos ou tarefas.
• Perda frequente de objetos necessários para tarefas ou atividades.
• Falta de persistência em tarefas que requerem um esforço cognitivo contínuo.

Para ajudar a gerenciar essa característica, muitos recorrem a lembretes constantes ou usam ferramentas de organização digital e física.

Comportamentos disruptivos em ambientes escolares

No ambiente escolar, o TDAH pode se manifestar por meio de comportamentos disruptivos que interferem no aprendizado próprio e dos outros. Professores e pais podem notar que a criança com TDAH frequentemente:

• Tem dificuldade em seguir regras ou comportar-se apropriadamente.
• Mostra-se incapaz de permanecer sentada, falando demais ou fazendo barulho em momentos inoportunos.
• Tem conflitos com colegas e autoridades devido à sua impulsividade e dificuldade em seguir instruções.